O direito a escolher é inalienável e não necessita de justificações…

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cuidar da vidinha

… a menos que quem escolhe se sinta desconfortável com a opção que tomou, o que normalmente não anuncia nada de bom para o próprio.

Vem isto a propósito do post que Miguel Vale de Almeida publicou e no qual tenta explicar, não sei bem a quem, porque resolveu ir para a bancada do PS que ainda tem como líder Pinto de Sousa.

Não conheço pessoalmente MVA, mas julgo tratar-se de um indivíduo honesto, com uma sólida formação científica e intelectual e com um trajecto pessoal que o tem levado a assumir combates difíceis ao longo da vida.

Assim sendo parece-me aceitável que MVA considere que a sua participação no grupo parlamentar do PS pode permitir-lhe alcançar alguns dos objectivos porque se tem batido nos últimos anos. Isso chega-me para aceitar que o tenha feito.

Já me parece um pouco tonto e descabido que MVA nos queira convencer que o partido liderado por Pinto de Sousa vai passar a governar à esquerda. Essa parte era dispensável, o que significa que afirmar «que a linha de separação entre direita e esquerda deve passar entre o PSD e o PS» não passa de um desejo que não resiste ao mais pequeno esforço de análise das políticas anti-sociais que o governo realizou e continuaria a pôr em prática, caso tivesse condições para o fazer.

É que para governar à esquerda não basta ser defensor da igualdade de género, aprovar a IVG ou conceder igualdade de direitos a todos os cidadãos sem discriminação da sua orientação sexual.

É preciso também por cobro à privatização dos serviços públicos de saúde e educação na sua componente lucrativa, quando ao mesmo tempo se nacionalizam os prejuízos quer desses serviços, quer de empresas privadas geridas com base no lucro especulativo e na ganância.

Se para MVA é importante estar no grupo parlamentar do PS, por causa dos direitos individuais dos homosexuais, fez muito bem em aceitar o convite.

O que não pode é esquecer que foi esse mesmo partido, e esse mesmo grupo parlamentar, quem sustentou políticas como o código dos despedimentos trabalho, a alteração das condições de acesso à reforma, o encerramento de maternidades e escolas no interior do país, além do ECD e da ADD.

Afinal quem é o 1º ministro?

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demagogia, publicidade enganosa

… ou perguntando de outra forma: o governo não pode resolver problemas até à eleições?

O secretário-geral socialista afirmou hoje que, se formar Governo, resolverá a situação dos 25 mil jovens desempregados que não podem beneficiar do subsídio de desemprego e prometeu que nenhum deficiente com incapacidade total para o trabalho terá rendimento inferior ao limiar da pobreza. Na apresentação do programa eleitoral do PS, José Sócrates afirmou também que caso seja reeleito avançará com o “licenciamento zero para eliminar obstáculos burocráticos ao dinamismo económico.

Presidindo a um governo que se prepara para alterar o ECD, tendo eleições no horizonte, não se percebe porque não legisla para resolver os problemas enunciados pelo próprio senhor Pinto de Sousa, em mais uma sessão de demagogia propaganda eleitoral.

Da Dádiva e da Gratuitidade

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dádiva, gratuitidade

Da lição do Professor Roberto Carneiro, a que assisti ontem, retive uma ideia que, sendo simples, é extremamente poderosa:

O Bom Professor é aquele que te leva a lugares onde nunca foste, mas o Excelente Professor é o que muda o lugar onde estás.

O incrível nesta ideia é que o seu poder e simplicidade se baseiam num princípio de dádiva, de entrega, de gratuitidade e não numa relação mercantil de compra e venda, ou até de troca de algum bem. Porque assenta no princípio de criação de riqueza social, que se contrói com a introdução de um terceiro beneficiado da dádiva e não numa relação biunívoca, em que o dador de hoje será quem recebe amanhã, como paga pelo serviço prestado.

Essa ideia de dádiva (independentemente de haver sempre lugar ao pagamento pelo serviço prestado) é algo que é intrínseco às profissões que prestam serviços sociais, como são as ligadas à saúde e à educação. O paciente a quem o médico salva a vida não poderá nunca “pagar-lhe” essa dádiva, mas por estar vivo poderá eventualmente tornar-se “a salvação” de uma outra pessoa. Do mesmo modo nenhum professor conseguirá devolver aos seus mestres tudo o que estes lhe ensinaram, a menos que seja capaz de tornar-se ele próprio um mestre para os seus alunos.

Estes são alguns dos aspectos intangíveis da actividade docente, que nenhum instrumento, parâmetro ou descritor de avaliação conseguirá “captar”. E no entanto são os que fazem a diferença entre o professor que se limita a debitar o programa, o que nos leva a lugares onde nunca estivemos e os que mudam os lugares onde estamos.