E agora, para um grande “Momento de Humor” – relembrando que o adversário é este governo

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luta política

Confap em equilíbrio instável

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manifestações

A propósito das movimentações dos estudantes do secundário – Plataforma Estudantil “Directores Não” – a posição da Confap é pouco menos que desconfortável, muito ambígua, e mais uma vez anti professores.

Por um lado defendem a posição dos estudantes contra as decisões do ministério, parecendo apoiar a iniciativa de eles se manifestarem na rua. Mas ao mesmo tempo responsabilizam as escolas e as direcções regionais pela segurança dos seus rebentos e pela justificação das faltas, quando estes estiverem em manifestação. Provavelmente querem que sejam as escolas a destacar professores para acompanhar os meninos à manif (assim como que uma espécie de “visita de estudo” de formação cívica).

Aqui fica o comunicado confapiano:

«CONFAP – CONSELHO EXECUTIVO – COMUNICADOS 2008.10.23

Os alunos têm razão

A aplicação do Estatuto do Aluno em sede de regulamento interno suscita naturais dúvidas aos pais e alunos, que têm o direito de, não só serem cabalmente esclarecidos, mas também participarem na elaboração das propostas de alteração do regulamento interno da escola/agrupamento.
A CONFAP, por ocasião da audição pública das propostas de alteração do Estatuto do Aluno, precisamente há um ano, foi a única entidade que denunciou o facto dos alunos, os principais interessados, não terem sido chamados a participarem e a pronunciarem-se sobre as alterações propostas.
Os alunos têm razão em manifestarem o seu descontentamento porque não foram nem estão a ser ouvidos, nem devidamente esclarecidos, em matéria do seu interesse.

A escola democrática, inclusiva e plural assenta no respeito pela heterogeneidade dos públicos escolares. Donde, se é um dado adquirido que a escola também é dos alunos, faz falta consagrar esse direito através da criação de mecanismos para o seu exercício democrático.

Propusemos, por isso, no início do presente ano lectivo, que nos regulamentos internos das escolas se criem órgãos de participação democrática dos alunos, adequados a cada ciclo de ensino.
Os alunos têm um importante papel a desempenhar na comunidade educativa. Quanto maior for o exercício da prática democrática de intervenção dos alunos, desde o 1.º Ciclo, maior será a sua consciência cívica e responsável, com consequências positivas, quer na diminuição da violência, da indisciplina, do insucesso e do abandono escolar, quer para a sua formação como cidadão consciente dos seus direitos e deveres.

A CONFAP vai dirigir um apelo a todas as escolas para que envolvam os alunos na elaboração das propostas de alteração do regulamento interno que, de acordo com o DL 75/2008, tem de ser aprovado pelo conselho geral transitório.

Segurança dos Alunos

No dia de ontem muitos pais telefonaram para a CONFAP a manifestarem a sua preocupação quanto à ausência dos seus filhos da escola para participarem numa manifestação convocada por sms. A questão, muito pertinente, coloca várias interrogações.

Sendo os seus filhos menores, estando os mesmos em tempo lectivo, quem se responsabiliza pela sua ausência da escola sem prévia autorização dos encarregados de educação?

Em caso de acidente, não sendo o percurso casa-escola, que seguro será accionado? E a quem responsabilizar?
Quem vai justificar as faltas dadas às aulas devido à ausência nas mesmas?

Estas questões devem ser devidamente esclarecidas por quem de direito – Conselhos Executivos e Direcções Regionais de Educação. A integridade física e a segurança dos alunos têm de ser sempre, e em todas as circunstâncias, devidamente asseguradas.

O CE da CONFAP

23 de Outubro de 2008»

Plataforma estudantil Directores Não

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luta estudantil no secundário

Muitos estudantes, principalmente das escolas secundárias, começam a protestar contra o seu próprio estatuto e comtra o novo modelo de gestão das escolas.

Para já circula um apelo para uma manifestação no dia 5 de Novembro.

 

Objectivos da Plataforma:
– Desenvolver uma campanha de Informação no maior número de escolas do País no sentido de alertar todos os colegas para o perigo deste Modelo.
– Desenvolver a Luta Estudantil necessária para Obrigar a Ministar da Educação e o Governo a desistir da aplicação deste Modelo.
– Alertar e consciencializar os estudantes em geral e as suas organizações representativas ( Associações de Estudantes) para o perigo que significa a aplicação do novo Modelo.
– Dar a conhcer e desmascarar os Objectivos do novo Modelo de Gestão das Escolas.