Intencionalidade aparentemente irracional

Há três dias atrás avancei a tese de que, para lá da irracionalidade pedagógica e organizacional da fundação de “mega-coisas” a partir dos agrupamentos actualmente existentes, existe uma intencionalidade política no caminho para a privatização total da escola. Acredito que, para os agentes do neoliberalismo que dominam a cena política nacional, este é apenas um [...]

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Exames, rankings, accountability e (in)justiça(s)

Lendo o texto da Fátima Inácio Gomes no Público, sobre os exames nacionais, veio-me à ideia algo escrito há mais de um século por Emília Boivin no Boletín da Escuela Moderna, fundada por Francisco Ferrer Guardia: »Comienza la cosa desde que cumplimos cinco o seis años, cuando se nos enseña a leer: ya en tan tierna [...]

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Das “inevitabilidades”

Como é público e notório, as minhas divergências políticas com o Ramiro Marques são profundas, embora nunca tenham enveredado pela picardia provocatória ou pelo insulto mais ou menos velado, que apenas inquina as relações entre as pessoas. Nos últimos dias o Ramiro tem-se multiplicado na publicação de posts que anunciam o inevitável, como se um [...]

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Outra leitura da entrevista de MLR ao Expresso

Inserida numa campanha de marketing escorreita, a entrevista que MLR concedeu ontem ao Expresso pode suscitar diversas reacções, conforme o campo em que cada um se coloque para interpretar as palavras ditas e as ideias que são veiculadas por tais palavras. Não terá sido por acaso que a chamada na 1ª página é «Os professores [...]

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Da irracionalidade pedagógica e organizacional à intencionalidade política

O processo de reorganização da rede escolar em curso (PRREC), vulgo “Mega-Amontoar os Agrupamentos”, desencadeado pelo governo “socialista” de José Sócrates, que será continuado pelo governo “social-democrata” de Passos Coelho, tem sido denunciado pela Fenprof - organização sindical mais representativa dos professores -, mas também por muitos “profbloguers” como o Ricardo Montes, Mário Carneiro, Miguel Reis, Paulo [...]

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Voltando a descobrir a roda

Cada um tem a vida que gosta de ter e alimenta o ego como melhor lhe aprouver. O Paulo Guinote, quando se sente incomodado com o facto de outros lhe relembrarem “evidências” já sinalizadas, costuma responder-me que procure “uma vida”. Responder-lhe-ei, apenas, que a vida que procuro não passa por procurar protagonismos balofos, muito menos [...]

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Post para consultar num futuro não muito longínquo

O puzzle está quase terminado. As últimas peças estão prestes a encaixar e já estão claros os contornos do quadro final. No entanto ainda existem margens de liberdade para a acção dos professores, seja para se conformarem às decisões da classe dominante, seja para tomarem em mãos a refundação de uma escola de qualidade, em [...]

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Post para acalmar almas (de professor@s) desesperadas

E Pedro, descendo do barco, andou sobre as águas para ir ter com Jesus. Mas, sentindo o vento forte, teve medo; e, começando a ir para o fundo, clamou, dizendo: Senhor, salva-me! E logo Jesus, estendendo a mão, segurou-o, e disse-lhe: Homem de pouca fé, por que duvidaste? E, quando subiram para o barco, acalmou [...]

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Sun Tzu VII

Aquele que não pondera antecipadamente e desvaloriza os seus adversários será capturado por eles. Ch’en Hao diz: «Se as abelhas e os escorpiões são venenosos, muito mais será um Estado hostil! Assim, nem um adversário fraco deve ser tratado com desprezo» reedição do post publicado em Outubro 19, 2008

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Sun Tzu VI

Ts’ao Kung diz: «Aquele que deseja lutar deve primeiro avaliar os custos» reedição do post publicado em Outubro 16, 2008

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