Como havemos de confiar nos PCE’s, se é o próprio ministério que cria mecanismos para evitar “as suas malandrices”?

Leio no blogue de Matias Alves (um dos eleitos para aconselhar as escolas a bem avaliar os professores) e só dá para ficar com um sorriso nos lábios…
O Poder teve de criar esta norma absurda porque considerou que as pessoas que gerem as escolas não são gente séria e honesta e guardavam horas para os [...]

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Os caminhos da luta por uma Escola com os Professores decidem-se no DIA D

DEBATE NACIONAL SOBRE O ESTADO DA ESCOLA PÚBLICA
1. Objectivos do actual processo reivindicativo – definição de
conteúdos e de prioridades
2. Formas de acção a desenvolver para atingir esses objectivos
3. Outros aspectos considerados de interesse para a escola
Esta é a Ordem de Trabalhos dos plenários de professores que deverão ser realizados em todos e cada um dos [...]

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Ser professor num mundo global

Hoje o professor é considerado um profissional. O seu trabalho já não é, ou pelo menos não é apenas, cumprir tarefas predefinidas, é também, e antes de tudo, resolver os problemas. Pode inovar, pedir conselhos a quem quiser, mobilizar recursos locais, etc.: o que importa é que ele encontre um jeito para resolver os problemas [...]

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DR 2/2008 – Avaliação de Professores: Competição ou Cooperação

Toda a retórica utilizada na promoção e defesa do modelo de avaliação que o ministério quer impor aos professores aponta para uma cultura de competitividade entre os professores. Este modelo opõe-se de forma clara a uma cultura de colaboração e cooperação defendida pela generalidade da literatura e da investigação sobre as boas práticas educativas.
Uma das [...]

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